Nauczyciele

Renata Wilkoszewska-Krakowska

Konkurs na projekt edukacyjny pt. „Póki nie jest za późno”, organizowany przez CMJW

Centralne Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach-Opolu ogłasza II edycję konkursu na projekt edukacyjny pt. „Póki nie jest za późno”. Jest on adresowany do nauczycieli i uczniów wszystkich typów szkół w całym kraju.

Michał Świgoń , Mat. pras.

XIV edycja konkursu ogólnopolskiego „HISTORIA BLISKA”

Już od 14 lat młodzież szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych uczestniczy w programie-konkursie „Historia Bliska” prowadzonym przez Ośrodek KARTA. Nadesłane w tym czasie prace badawcze opowiadają o najważniejszych wydarzeniach w historii XX wieku głosem świadków i ich świadectwami. W 70. rocznicę wybuchu II wojny światowej Ośrodek KARTA ogłosił kolejny temat konkursu: Piętno II wojny — los i pamięć.

Sebastian Adamkiewicz , Roman Sidorski

XIV Konkurs „Historii Bliskiej” dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Trwa kolejna, czternasta już odsłona "prestiżowego konkursu dla uczniów":www.historiabliska.pl, organizowanego przez "Ośrodek KARTA":http://www.karta.org.pl/. Do wygrania wartościowe nagrody pieniężne i rzeczowe. Tematem w tym roku jest: „Piętno II wojny – los i pamięć”. Redakcja naszego portalu objęła tę inicjatywę patronatem medialnym – gorąco zachęcamy Was do wzięcia w niej udziału.

Michał Świgoń

Wywiady

„Do senatorów strzelać nie będziemy”. Rozmowa z prof. Jolantą Choińską-Miką

Czym wyróżniał się sejm staropolski, jak uczyć historii i dlaczego historyk zawsze znajdzie zatrudnienie w policji. Rozmowa z prof. Jolantą Choińską-Miką.

Reportaże/relacje

Po długim zastoju... Sprawozdanie z walnego spotkania PTH oddział Rzeszów

26 listopada 2009 r. ponownie zebrali się członkowie i sympatycy rzeszowskiego oddziału Polskiego Towarzystwa Historycznego. Zebranie miało miejsce w małej sali konferencyjnej Instytutu Historii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Obrady zgromadziły ponad trzydziestu nauczycieli akademickich UR, pracowników Archiwum Państwowego i IPN-u, pedagogów z miejscowych szkół, członków Towarzystwa Regionalnego „Ślad” z Rzeszowa, studentów i dziennikarzy.

Ireneusz E. Thomas

Wydarzenia

Rusza kolejna edycja seminarium „Z kamerą po PRL-u”

3 listopada odbędzie się pierwsze spotkanie czwartej edycji popularnonaukowego seminarium _Z kamerą po PRL-u_ organizowanego przez warszawski Instytut Pamięci Narodowej.

Tomasz Leszkowicz

Komentarz: Matura od nowa

Kurz po tegorocznych maturach dawno już opadł. Z dniem 1 września ruszyły przygotowania do kolejnego egzaminu dojrzałości w 2010 roku. Czy jednak towarzyszy im refleksja związana z nie do końca zadowalającymi wynikami tegorocznych matur z historii i WOS-u? Może z ust nauczycieli powinno paść pytanie: _czy nie potrafimy już nauczać historii?_

Artykuły

Muzyka na lekcji historii. Kilka refleksji

Wykorzystanie środków fonicznych na lekcjach w polskich szkołach często ograniczane jest do koniecznego minimum. Tymczasem muzyka, jak sądzę, jest jednym z najważniejszych i najbardziej pomocnych środków dydaktycznych dostępnych dla nauczyciela historii.

Krzysztof Olszak

Reportaże/relacje

„To nie będzie żadna sensacja!” Dyskusja nad projektem polsko-niemieckiego podręcznika do historii

Temat wspólnego, polsko-niemieckiego podręcznika szkolnego do historii od kilku miesięcy rozpala w Polsce emocje. To nie pierwszy taki projekt w Europie, a fakt, że poprzedni wzbudził multum kontrowersji nie pomaga w jego spokojnej realizacji. Celem wyjaśnienia wszystkich wątpliwości na "Powszechnym Zjeździe Historyków Polskich":http://histmag.org/?id=2929 wystąpili koordynatorzy inicjatywy: prof. Robert Traba i prof. Michael Müller.

Słuchanie czy pouczanie? Rozczarowujące spotkanie z minister edukacji Katarzyną Hall

_Będę chciała się wsłuchać w Państwa opinie i rady dotyczące nauczania... matematyki_ – powiedziała minister edukacji Katarzyna Hall na inauguracji XVIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich. W kontekście późniejszej dyskusji na spotkaniu historyków z szefową resortu można odnieść wrażenie, że stwierdzenie to nie było tylko lapsusem językowym.

Katarzyna Hall: Jestem tu żeby słuchać

Wystąpienie minister edukacji Katarzyny Hall na inauguracji XVIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich zaskoczyło niemal wszystkich. Pierwotnie nie było w ogóle planowane i nie znalazło się w programie – ostatecznie potrwało ponad 20 minut.

Lech Kaczyński: Nie róbmy z siebie ofiar. Więcej historii w szkołach

Na inauguracji XVIII Powszechnego Zjazdu Historyków poza setkami czołowych badaczy dziejów pojawili się także politycy. Uroczystość uświetnili swoją obecnością Prezydent Polski Lech Kaczyński oraz minister edukacji Katarzyna Hall. W przemówieniach wiele było akcentów politycznych, a ich elementy wzbudziły żywą reakcję słuchaczy. Były brawa, był też... śmiech.

Wydarzenia

„Jeśli nie pamięć, to co? Edukacja w miejscach pamięci narodowej”. Sesja naukowa w CMJW

Centralne Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach-Opolu organizuje po raz piąty sesję edukacyjną pt. „Jeśli nie pamięć, to co? Edukacja w miejscach pamięci narodowej”. Odbędzie się ona 28 maja 2009 r. w siedzibie muzeum w Łambinowicach.

Obiad czwartkowy: Historia po reformie…

23 grudnia 2008 roku Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło rozporządzenie o nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego i ogólnego w różnych rodzajach szkół, która obowiązywać ma od roku szkolnego 2009/2010. Wiele kontrowersji i dyskusji wzbudziły założenia programu nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych. Czy historycy powinni się obawiać nowej podstawy programowej, czy jest to może wyraźny krok w przyszłość w dziedzinie nauczania historii?

Zmarła Anna Radziwiłł

Dziś w wieku 70 lat zmarła Anna Radziwiłł, działaczka „Solidarności”, była wiceminister edukacji narodowej, długoletni pedagog liceów warszawskich.

Tomasz Leszkowicz

Afryka to nie tylko dzikusi!

W powszechnej świadomości ludzi Zachodu historia Afryki wciąż niemal nie istnieje. Politycy z amerykańskiego stanu Michigan postanowili to zmienić. Gubernator tego stanu, Jennifer Granholm, podpisała ustawę która zaleca szkołom... rzetelne nauczanie historii Afryki.

Bigos na niedzielę: Pogranicza

Pamiętam, że kiedy jeszcze chodziłem do liceum, w każdy wtorek wstawałem z łóżka z wyraźną niechęcią. Perspektywa dwóch lekcji historii sprawiała, że robiłem wszystko, by zostać w domu. Nic dziwnego, że moja frekwencja na koniec trzeciej klasy nie była imponująca...

Polsko-litewski podręcznik historii

Historiografia polska i litewska różnią się między sobą niemal w każdej sprawie dotyczącej obydwu narodów. Mimo to już wkrótce ma powstać polsko-litewski podręcznik do historii. Protokół w tej sprawie podpisano 22 maja w Wilnie.

Ciąg dalszy akcji edukacyjnej IPN-u

Instytut Pamięci Narodowej rozpoczął kolejną akcję edukacyjną. Tym razem do szkół w całej Polsce trafią płyty _PRL w filmie_.

Olga Szymanowska

Jak mówić o zagładzie w szkołach? – nowa publikacja

7 lutego 2008 r., Wydawnictwo Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau opublikowało zbiór materiałów dydaktycznych dla nauczycieli _Jak uczyć o Auschwitz i Holocauście?_.

Olga Szymanowska

Legutko za Giertycha?

Profesor Ryszard Legutko ma zastąpić Romana Giertycha na stanowisku ministra edukacji. Tak przynajmniej podał portal gazeta.pl. To pierwszy efekt wczorajszego spotkania Giertycha z premierem Kaczyńskim.

Paweł Rodak

Gombrowicz (nie)śmiertelny

Choć Rok Gombrowicza obchodziliśmy 3 lata temu, dziś dzięki sporom wokół kanonu lektur poświęca się mu więcej uwagi niż wówczas. 25 lipca mija też 38. rocznica jego śmierci.

Renata Pernak

Cztery „p” dla szkoły

W Dniu Edukacji Narodowej minister Roman Giertych przedstawił swój program dla polskiej szkoły wyrażający się w czterech „p”: porządek, prestiż, patriotyzm, prawda.

Bartosz Pyzder

Doświadczyć Holocaustu

Czy historia może czegokolwiek nauczyć? Doświadczenie Holocaustu zamieniło to pytanie w jeden głośny krzyk. Zakwestionowanie idei Boga, sprawiedliwości, dobra czy postępu stało się prawem każdego, kogo dotknął ogrom Zagłady.

Marcin Wilkowski

Nowy rok szkolny rozpoczęty

Prawie 6 milionów uczniów ruszyło do szkół. A w nich zaszły pewne zmiany.

Bartosz Pyzder

Nowe pomysły ministerstwa edukacji

Minister edukacji Roman Giertych nie próżnuje. Tym razem postanowił zająć się trudną młodzieżą, drogimi podręcznikami i kanonem lektur. (info: MEN)

Bartosz Pyzder

Dość gier tych?

„Minister Wyznań Relig... Edukacji Narodowej, ogłosił projekt podzielenia historii na dwa osobne przedmioty szkolne, dzieje Polski i powszechne, przy jednoczesnej likwidacji WOS-u. Co o tym sądzicie?”

Michał Świgoń

Z igły widły

Cele szkoły są różnorakie. Poza szlachetnym dziełem napełnienia naszych głów wiedzą, pełni również, a przynajmniej powinna spełniać, zadanie wychowania nas na „porządnych ludzi”. Już sam program nauczania często budzi kontrowersje, a co dopiero mówić o drugim celu! Przecież proces wychowania trzeba oprzeć na pewnym systemie wartości, a w świecie postwszystkiego nie ma już miejsca na jeden obowiązujący zbiór zasad moralnych.

Jarosław Kowalczyk

PrzePiS na wychowanie

Wśród bałaganu sejmowego i utarczek słownych, wśród nerwowego szukania czterech brakujących posłów, którzy mieliby dać większość rządowi, gdzieś w zaciszu gabinetów powstał pomysł powołania Narodowego Instytutu Wychowania – nowego urzędu, którego zadaniem ma być czuwanie nad wychowaniem młodych ludzi.