Warsztaty: fotografie historyczne w edukacji medialnej
Edukacja medialna to — w dużym uproszczeniu — kształtowanie dynamicznej wiedzy i kompetencji pozwalających w twórczy, krytyczny i bezpieczny sposób funkcjonować w mediach i korzystać z ich potencjału. Historia jako przedmiot szkolny zgodnie z podstawą programową ma nie tylko przekazywać wiedzę o faktach i uczyć interpretacji przeszłości, ale również wpierać uczniów i uczennice w kształtowaniu kompetencji medialnych: krytycznego, świadomego, bezpiecznego i etycznego funkcjonowania w kulturze cyfrowej. Jest to zresztą zgodne z zaleceniami Ministerstwa Edukacji.
Dorothea Lange, Matka tułaczka (1936), domena publiczna. To ikoniczne zdjęcie jest artystyczną kreacją: czy jego dokumentacyjne znaczenie osłabia estetyczna kompozycja? Jak powinniśmy zanalizować i ocenić tę fotografię? Historia jako zasób wiedzy i umiejętności nadaje się doskonale do budowania kompetencji medialnych, zwłaszcza tych związanych z krytycznym odbiorem i analizą przekazów. Dziś, kiedy swoje zbiory publikują w Internecie biblioteki i archiwa cyfrowe, dawna prasa, plakaty, nagrania filmowe czy fotografie mogą być wykorzystane nie tylko do przekazywania wiedzy o przeszłości, ale także do kształtowania umiejętności przydatnych w codziennym korzystaniu z mediów elektronicznych.
Szczególnie fotografie historyczne mogą być dobrym narzędziem takiej edukacji. Są swobodnie dostępne online i łatwo je wykorzystać w klasie. Są w stanie angażować emocjonalnie oraz inspirować do komentarzy. W odróżnieniu od komputerów czy tabletów jako narzędzie edukacyjne nie wzmacniają bariery między uczniem a nauczycielem.
19 września w Gdyni w Pomorskim Parku Naukowo-Technologicznym odbędą się warsztaty „Edukacja medialna z wykorzystaniem fotografii”. Ich celem jest wdrożenie uczestników do wykorzystywania fotografii w pracy na rzecz rozwijania kompetencji medialnych w ramach zajęć szkolnych (historii, wiedzy o społeczeństwie, języka polskiego) oraz w edukacji nieformalnej. Podczas warsztatów poznać będzie podstawowe założenia edukacji medialnej oraz metody analizy i interpretacji materiałów wizualnych. Uczestnicy otrzymają także autorskie materiały edukacyjne do wykorzystania w bezpośredniej pracy w szkole czy projekcie edukacyjnym.
Organizatorem warsztatów jest Marcin Wilkowski, założyciel portalu Historia i Media, jeden z autorów Katalogu Kompetencji Medialnych i Informacyjnych, wydanego przez Fundację Nowoczesna Polska oraz rekomendowanego przez UNESCO. W ramach nowopowstałej firmy 3edu.pl proponuje on także warsztaty z budowania archiwów cyfrowych z wykorzystaniem wolnego i darmowego oprogramowania.
