„Cybernetyczne warsztaty dziedzictwa” - projekt i wystawa w Poznaniu
Brama Poznania ICHOT, prowadzona przez Centrum Turystyki Kulturowej TRAKT jest jednym z pierwszych w Polsce, interaktywnym centrum interpretacji dziedzictwa. Zadaniem centrum jest przede wszystkim popularyzacja dziedzictwa kulturowego poprzez zastosowanie nowoczesnych form i środków przekazu. Ekspozycja Bramy Poznania ICHOT to multimedialna opowieść o historii i dziedzictwie Ostrowa Tumskiego (początkach państwa polskiego). W kolejnych salach można zobaczyć, usłyszeć i poznać ponadtysiącletnie dzieje poznańskiej Wyspy - informują organizatorzy. - Celem planowanego zadania jest umożliwienie uczestnictwa we współczesnej kulturze młodzieży z położonych w województwie wielkopolskim Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapeutycznych przy wykorzystaniu dostępnych w Bramie Poznania multimediów. Umożliwi to nabycie kompetencji zarówno do odbioru takich form sztuki i kultury jak i samodzielnego tworzenia nośników dla tego rodzaju wystaw i ekspozycji, przy użyciu uzyskanych podczas warsztatów umiejętności praktycznych związanych z nowymi technologiami.
Podopieczni i podopieczne Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapii są wykluczeni z odbioru kultury ze względu na swoje specyficzne położenie życiowe, społeczne wyobrażenia na ich temat, pochodzenie, warunki rodzinne i finansowe. Zapoznają się z multimedialną ekspozycją w Bramie Poznania za darmo. Nabędą dokładną wiedzę na temat powstania ekspozycji pod kątem merytorycznym i technicznym, także nieodpłatnie. Dowiedzą się, jak współcześnie można interpretować dziedzictwo i odszukają je w swoim najbliższym otoczeniu oraz na Ostrowie Tumskim i w okolicy Bramy Poznania. Nauczą się tworzenia nowoczesnych form wystawienniczych, zasad programowania komputerowego, przydatnego do dalszej pracy, nie tylko artystycznej. Poznają podstawy robotyki, cybernetyki i nowych technologii. Wreszcie, na podstawie zdobytej wiedzy zaprojektują i zrealizują z pomocą prowadzących warsztaty, projekt wystawienniczy według własnych pomysłów. Szansę na uzyskanie nowych kompetencji do odbioru kultury oraz umiejętności technologicznych będą mieć również wychowawcy sprawujący opiekę nad uczniami Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapii. Będą oni "łącznikami" pomiędzy prowadzącymi warsztaty a uczestnikami, ich zadaniem będzie również koordynacja pracy swoich wychowanków na miejscu, w Młodzieżowych Ośrodkach Socjoterapii. Poprzez wspólną pracę na rzecz efektu, jakim będzie wystawa prac uczestników, zintegrują się oni w sytuacji poza swoim miejscem pracy, podzielą się swoim doświadczeniem z podopiecznymi i nabędą nowe umiejętności z zakresu technologii, które będą mogli później samodzielnie wykorzystać w swojej pracy resocjalizacyjnej.
Więcej informacji na stronie projektu.
